第一堂：把蘇澳找回來！

6月6日(六)

10:00-15:00

10:00-10:30 　

學員報到、計劃簡介

10:30-11:30 　

學員彼此認識、破冰遊戲

▲自我介紹：我從哪裡來？我要去哪裡？

▲破冰遊戲：蘇澳大哉問

11:30-12:30 　

用餐／休息時間
 

12:30-14:00 　

喚醒與蘇澳有關的文化記憶和個人故事

▲分享蘇澳關鍵字（例如：喜歡與不喜歡的五個蘇澳印象）
▲個人故事分享：學員準備相冊聊聊自己最想分享的蘇澳日常生活。
▲談談此計劃的問題意識。
 

14:00-15:00 　

整合和交流時間

收斂大家分享的故事與記憶。預告未來幾周的課程。

第二堂：我是怎樣的容器？

6月7日(日)

10:00-16:00

10:00-10:30

以藍曬製作「我的小鎮地圖」

▲藍曬氰版顯影的方法介紹。
▲「我的小鎮地圖」製作流程說明。

​

10:30-12:00

我是怎樣的容器？

▲個人故事分享：學員準備相冊分享蘇澳日常生活故事。
▲ 我是誰？我在蘇澳居住了多長的時間？我為什麼來到蘇澳？我為什麼選擇蘇澳？（預計以劇場訓練的方式帶領進行。）
▲ 會邀請學員思考並選擇某種容器，來承載後續田野探查所採集的物件、訊息。

​

12:00-13:00

用餐／休息時間

13:00-15:30

日常路徑導覽：採集與素描

▲第一階段邀請地方居民、文史研究者接力導覽蘇澳鎮冷泉周邊。
▲第二階段，安排學員以獨立或小組之形式進行採集與素描；以各種形式去紀錄導覽過程的所知所感。

15:30-16:00

物件交流與分享

學員分享今日的採集過程的觀察，現場進行以物易物、交流成果。

第三堂：建構一個蘇澳的情境

6月14日(日)

10:00-16:00

10:00-10:30

蘇澳文學作品導讀

預計分享三至五篇有關蘇澳的文學作品。

​

10:30-11:30

阿里史溪的未來想像1

邀請家住冷泉旁邊，看著冷泉歷年演變的地方青年張台賜，帶大家順著阿里史溪水路認識沿岸的環境和規劃。

​

11:30-12:30

用餐／休息時間

12:30-14:00

阿里史溪的未來想像2

如果可以參與阿里史溪沿岸的環境營造規劃，你的想像是什麼？（此階段會帶領將想像顯化的初步實作）

​

14:00-16:00

我的小鎮地圖

學員開始整理這幾週採集的素材，嘗試拼貼、組構、再製等方式，在一個平面上，爬梳幾週的所知所感，進行第一次內部發表。

第四堂：我的小鎮地圖－關於我、河流、地方

6月21日(日)

10:00-16:00

10:00-12:00

前置準備

表演的行前說明及練習。

12:00-13:00

用餐／休息時間

13:00-15:00

藍曬作為一種現場表演

現場集體表演，藍曬顯影過程作為一種表演形式。從製版、曝光等待、顯影等步驟，透過現地創作來展示本階段計畫中的個人身份（意識）、地方奇想、故事採集成果、城鎮願景等。

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15:00-16:00

現場QA分享、藍曬體驗

▲與現場民眾對話分享
▲ 藍曬現場體驗

加開場：他們的參與式藝術　

7月4日(六)

13:00-16:00

13:00-14:00

社區藝術團體：案例分享

邀請林正蔚藝術家分享國內外的參與式藝術案例。

14:00-16:00

現地實作

帶領學員進行實驗性工作坊。

第五堂：我們可以一起為蘇澳做什麼？　　

7月5日(日)

10:00-16:00

10:00-12:00

學員分組發想提案

學員分成五組，開始討論感興趣的議題與形式，簡單提出執行方向。

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12:00-13:00

用餐／休息時間

13:00-16:00

初步提案草稿發表

各組以表演、聲音、影像、文字、數據、圖像等各樣形式，彙整初步的想法，相互交流。

彈性討論一

7月18日(六)

13:00-16:00

方案調整、案例分享

彈性討論二

7月25日(六)

13:00-16:00

方案調整、案例分享

另行規劃

8月

視第一階段學員的提案狀況（至少五組）